«Агрессивность – это отчаяние ребенка,
который ищет признания и любви».
Г. Эберлейн
Наиболее распространенные причины возникновения детской агрессивности
1. Отвержение (неприятие ребенка). Ребенок чувствует себя покинутым,
незащищенным и поэтому для него не существует родительского
авторитета. У ребенка нет положительного примера, как себя вести.
2. Сверхтребовательность (чрезмерная критика, наказание за малейшие
провинности) – приводит к озлобленности, стремлению делать
«исподтешка», формирует чувство неполноценности и ожидание неудач.
Агрессия становится способом самоутверждения.
3. Гиперопека (сверх заботливое отношение) – ребенок лишается
самостоятельности, инфантилен, не может противостоять стрессам, не
может постоять за себя, может стать жертвой агрессии и вымещает свою
накопившуюся агрессию на предметах (рвет книги, ломает вещи, пишет на
стенах или мебели), на животных, на тех, то слабее его или на самом себе
(нанося себе какие-либо повреждения).
Некоторые принципы общения
1. Работу по коррекции агрессивного поведения детей следует начинать с
Вами, родители. Помните, что ребенок не может измениться к лучшему,
если не произойдут необходимые изменение в семье.
2. Пусть ребенок в каждый момент чувствует, что вы его любите, цените и
принимаете, что он вам нужен. Не стесняйтесь его лишний раз приласкать
и пожалеть.
3. Показывайте личный пример эффективного поведения, не допускайте
вспышек гнева и нелестных высказываний о других людях.
4. Запрет и повышение голоса - самые неэффективные способы преодоления
агрессивности. Лишь поняв причины агрессивного поведения ребенка,
можно надеяться на улучшение.
5. Формируйте способности к сопереживанию и сочувствию (способности к
эмпатии).
6. Обучайте ребенка распознавать собственные эмоциональные состояния и
состояние окружающих людей. Расширяйте поведенческий репертуар
ребенка.
7. Будьте последовательны в наказаниях ребенка, наказывайте за конкретные
поступки. Наказания не должны унижать ребенка.
8. Дайте ребенку возможность выплеснуть свою агрессию, сместить ее на
другие объекты (например, поколотить подушку).
9. Не подавляйте попытки «самоутверждения» ребенка, отнеситесь с
пониманием, старайтесь спокойно договориться.
10. Замечайте, когда ребенок в конфликтных ситуациях ведет неагрессивно и
поощряйте его за это.
11. Отрабатывайте навыки реагирования в конфликтных ситуациях. Учите
ребенка брать ответственность на себя.
Агрессивность ребенка проявляется, если:
ребенка бьют;
над ребенком издеваются;
ребенка заставляют испытывать чувство незаслуженного стыда;
родители заведомо лгут;
родители пьют и устраивают дебоши;
родители воспитывают ребенка двойной моралью;
родители не требовательны и неавторитетны для своего ребенка;
родители не умеют любить одинаково своих детей;
родители ребенку не доверяют;
родители настраивают детей друг против друга;
родители не общаются со своим ребенком;
вход в дом закрыт для друзей ребенка;
родители проявляют к ребенку мелочную заботу и опеку, живут своей
жизнью, ребенок чувствует, что его не любят.
Родители могут самостоятельно заниматься коррекцией агрессивности своих
детей с помощью сказкотерапии; психотехнических освобождающих игр;
режиссёрских игр.
Содержание предложенных методических приемов.
Сказкотерапия — это чтение литературных произведений, в которых
раскрывается сила добра и слабость зла.
После чтения необходимо провести беседу. Отвечая на поставленные вопросы
ребёнок учится давать собственную оценку действиям и поступкам героев,
становиться на место как «злых», так и «добрых» персонажей, формируя тем
самым способности к эмпатии.
Психотехнические освобождающие игры направлены на ослабление внутренней
агрессивной напряженности ребенка, на осознание им своих враждебных
переживаний, приобретение эмоциональной и поведенческой стабильности.
Освобождающие игры (типа всевозможных «бросалок», «кричалок») — это
своеобразный канал для выпуска разрушительной энергии в социально
приемлемой форме.
В основе агрессии лежит гнев, именно от него следует научиться освобождаться.
Конечно, это не означает, что всем дозволено драться кусаться. Просто мы
должны научиться сами и научить детей выражать свои чувства приемлемыми,
неразрушительными способами.
Игры для снятия агрессии:
Игра «Цыплята»
Ребенку предлагается приготовить «корм» для цыплят, то есть разорвать лист
бумаги на мелкие-мелкие кусочки.
Игра «Молчанка»
Эта игра проводится с командами «Стоп!» или «Замри!». Агрессивные дети не
только эмоционально и моторно разряжаются, но и приобретают элементарные
навыки самообладания, развивают способность к самоконтролю за своими
эмоциями и поступками.
Игра-упражнение «Где прячется злость? »
Ребенок закрывает глаза, одну руку с вытянутым указательным пальцем
поднимает вверх. Не открывая глаз нужно словом или жестом ответить на
вопросы: «Где у вас злость прячется? В коленях, в руках, в голове, в животе? А
гнев? А раздражение? А грусть? А радость?»
Очень полезны для снятия агрессии игры с водой, песком, глиной. Летом
разрешите даже очень маленькому ребенку повозиться в песке (сухом и мокром), в
воде. В холодное время года это можно заменить купанием в ванне. Например,
дети любят переливать воду из одной емкости в другую.
Снимает напряжение лепка из воска, пластилина, теста. Лепите фигурки,
придумывайте истории с ними.
Хорошо снимает напряжение, создает положительный эмоциональный фон –
рисование красками.
«Высказаться», выплеснуть накопившуюся энергию помогут сказки и ролевые
игры с игрушками. Придумывайте различные сюжеты, в том числе и те, которые
имеют место в жизни вашего ребенка. Освоив в игре правильную стратегию
поведения, ребенку будет легче повести себя подобным образом и в реальной
жизни.
Следует помнить, что наказания и запрет на выражение негативныхэмоций могут
закрепить агрессивное поведение ребенка, загнать проблемы вглубь. Ищите
причину возникновения такого поведения.
Большинство на разных возрастных этапах, рано или поздно сталкиваются с
агрессивным поведением ребенка. И главное, что вы, родители, должны помнить
в такие моменты – решать эту проблему можно и нужно только через любовь,
ласку и уважение к своему ребенку.
